MAESTRÍA PERSONAL
El camino del liderazgo

Un modelo para la práctica del coaching y la facilitación del desarrollo personal y organizacional

PRÓLOGO de "Cachito" Vigil

1. MAESTRÍA PERSONAL Y LIDERAZGO

  • Los nuevos desafíos del mundo del trabajo
  • Competencias: saberes y haceres
  • Competencias genéricas
  • Competencias para la vida
  • Las competencias de la Maestría Personal
  • Hacia un nuevo paradigma de liderazgo
  • El paradigma de la influencia
  • Los valores en el liderazgo
  • Liderazgo: de la influencia al desarrollo
  • El camino “interior” del liderazgo
  • Ser para hacer
  • Poder Personal
  • Poder Personal y poder “externo”
  • Camino con corazón
  • Los valores de la Maestría Personal

2. VISIÓN PERSONAL

I: Visión de Futuro

  • Visión y liderazgo
  • La fuerza de la imagen del futuro
  • Crear visiones con poder
  • La visión en la práctica

II: Autoconocimiento

  • Autoconocimiento y liderazgo
  • Modelos mentales
  • Importancia y dualidad de los modelos mentales
  • Los condicionantes de nuestros modelos mentales
  • Cómo creamos nuestros modelos mentales
  • Observando al observador
  • Observación y capacidad de acción
  • Razón e intuición

III: Diseño y construcción de Futuro

3. FORTALEZA EMOCIONAL

  • La energía emocional
  • Emocionalidad y efectividad
  • Cerebro racional y emocional
  • La corporalidad de la emoción
  • Corporalidad y comportamiento
  • Conciencia emocional
  • Autodominio emocional
  • Cambio de interpretación
  • Respiración consciente
  • Distanciamiento emocional
  • Las emociones en la variable del tiempo
  • Las emocionalidades del pasado
  • La conciencia del aquí y ahora
  • Lo posible y lo inevitable
  • Percepción emocional y empatía
  • Liderar las emociones
  • Del miedo a la confianza

4. CAPACIDAD DE APRENDIZAJE Y CAMBIO

  • Aprendizaje y capacidad de acción
  • Los niveles de aprendizaje y cambio
  • Modelo del aprendizaje del accionar humano
  • El desafío del aprendizaje
  • Coaching y aprendizaje transformacional
  • Hacerse cargo
  • El proceso de aprendizaje
  • El proceso de reaprendizaje
  • Actitudes del aprendizaje

5. COMPETENCIAS CONVERSACIONALES

I: Hablar con Poder

  • Las acciones del lenguaje
  • Describir la realidad
  • Interpretar la realidad
  • Opiniones responsables
  • Imagen pública, identidad privada
  • El feedback efectivo
  • Construir la realidad
  • Lenguaje y capacidad de acción

II: Escuchar en Profundidad

  • El fenómeno del escuchar
  • El sentido de las palabras
  • Niveles de la escucha
  • Actitudes para un escuchar efectivo

III: Indagar con Maestría

  • El rol de la indagación
  • El poder de las preguntas
  • Tipos de preguntas

IV: Entrar en Sintonía

  • Emocionalidad y lenguaje no verbal
  • La danza de la comunicación

V: Conversar en forma Constructiva

  • Cuestión de actitud
  • Verdad absoluta
  • Observación diversa
  • Conversaciones constructivas

6. EFECTIVIDAD INTERPERSONAL

  • La organización como red conversacional
  • Las redes de relaciones
  • Acordar compromisos
  • Los componentes del compromiso
  • Los pedidos
  • Los ofrecimientos
  • El receptor del pedido o el ofrecimiento
  • La acción futura a realizar
  • Las condiciones de satisfacción
  • El contexto compartido de obviedad
  • El trasfondo de confianza
  • El ciclo de coordinación de acciones
  • La gestión de la preparación
  • La gestión de las diferencias
  • La gestión de las contingencias
  • La gestión del aprendizaje mutuo
  • Actitudes en la coordinación de acciones
  • Dificultades en la coordinación de acciones
  • El reclamo como accionar productivo

EPÍLOGO

  • Maestría Personal y Coaching